Conocenos
► Maestría en "Didáctica y Formación del Profesorado " Universidd de Barcelona, España
(1998).
► Docente en la Licenciatura en Periodismo del Depto. de Periodismo (1996-2011). ► Representante docente ante el CSU de la UES.
► Participación en diferentes comisiones del organismo (2007-2011).
Ensayos:
► 2005. "El proceso de formación del profesorado un factor clave para el desarrollo institucional". Ponencia presentada en el 1° Foro Consultivo para la Reconstrucción de la Fac. CC y HH.
► 2000. "Aportespara la definición de una evaluación integral en el nivel universitario". Boletín informativo BUHO DILECTO, de Fac. CC y HH. ► 2001. "¡Ya es tiempo de terminar con las arbitrariedades en la asignación de la carga académica;" Boletín informativo BUHO DILECTO
► 2001. "La Universidad debe retomar su compromiso social con el país", Boletín informativo BUHO DILECTO, año2, numero 1, Fac.CC y HH.
► 2008-2009. "Golpe de Estado en Honduras y la lucha de resistencia popular" y "El justo presupuesto de la ues debe ser una demanda nacional". Publicado en la Revista La Universidad.
► "El rumbo que necesita la Universidad de El Salvador". Y "Elproyecto académico para la UES". Publicado en el Boletín "Conciencia Critica" de ASA UES.
Entrevista a Vicente Cuchillas
Pregunta: ¿Siendo Decano cómo afectaría la constante problemática de nuevo ingreso para el 2012?
Pregunta: ¿Qué mensaje le da a las organizaciones estudiantiles?
Mira la entrevista completa a Vicente Cuchillas en el siguiente link: http://vicentecuchillasdecano.blogspot.com/2011/09/entrevista-vicente-cuchillas-candidato.html
► Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social (1999).
► Profesor Area lingüistica e Investigación (1980-2011).
►Coordinador Proceso de Grado Depto. de Idiomas (2002-2007).
►Miembro Instituto de la Investigación Facultad de Ciencias y Humanidades (2002-2007).
Estos son los Principios de nuestra Gestión
1. HUMANISMO
Ubicamos al ser humano al centro del trabajo que se hace a nivel institucional.
2. PARTICIPACIÓN
La actividad institucional se hará contando con la participación de los diferentes sectores.
3. PLANIFICACIÓN
El quehacer académico y administrativo se realizará con base a un trabajo planificado. Partiendo del plan de desarrollo institucional (plan de gestión), el plan operativo (Plan anual) y los planes por cada unidad.
4. REFLEXIÓN EN LA ACCIÓN
El desarrollo de los procesos de gestión se someterá a constante evaluación crítica en el cumplimiento de los objetivos y metas del plan estratégic
Nuestros Objetivos
1.Fortalecer la gestión institucional desarrollando procesos democráticos en la tomas de decisiones.
2. Darle coherencia y articulación a las tres funciones básicas de la actividad académica (docencia, investigación y proyección social)
3. Asumir un mayor protagonismo académico tanto dentro de la Universidad como en la sociedad en general.
Conoce Nuestra Plataforma de Trabajo en el siguiente link: http://vicentecuchillasdecano.blogspot.com/2011/09/sintesis-de-los-componentes.html
Pregunta:¿Siendo Decano cómo afectaría la constante problemática de nuevo ingreso para el 2012?Pregunta:¿Y para los próximos años?Pregunta:¿Qué solución ofrecería para la problemática de la falta de pupitres en las aulas?Pregunta:¿Qué estrategía de aprendizaje se plantea para que los estudiantes tengan una buena articulación entre teoría y práctica?Pregunta:¿A los estudiantes de bajos recursos qué tipo de oportunidades o apoyo se les ofecería?Pregunta:¿Qué otras propuestas daría para mejorar la calidad de la formación académica?Pregunta:¿Cómo piensa mejorar las áreas verdes de la facultad?Pregunta:¿Se va a fortalecer la biblioteca de la Facultad?Pregunta:¿Se resolverá la insalubridad de los baños, aulas y pasillos?
Pregunta:¿Qué apoyo se le ofrecería a los estudiantes de últimos años y egresados para su inserción laboral?Pregunta:¿Cómo piensa fomentar los espacios de vida estudiantil?
Pregunta:¿Qué mensaje le da a las organizaciones estudiantiles?
Pregunta:¿Qué proyección le dará a la Facultad ante la sociedad salvadoreña?Pregunta:¿Ante la decersión de las estudiantes por embarazo y otros motivos cómo se solidariza ante ellas?
Conoce nuestro Plan de Trabajo
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Desarrollo de la gestión institucional tomando como base la consulta permanente.
Fortalecer los esfuerzos de autogestión institucional para mejorar la capacidad respuesta a las necesidades de recursos.
Activar, especialmente en los interciclos, la Asamblea de Personal Académico asegurando que cumpla de manera plena su función legal.
Mantener reuniones periódicas con los legítimos representantes de cada uno de los sectores de la comunidad universitaria de la facultad.
Gestionar más recursos presupuestarios al Gobierno y mejora las gestiones ante la cooperación nacional e internacional con el mismo propósito.
DESARROLLO PROFESIONAL
Abordar las necesidades de formación de los docentes y
trabajadores administrativos desde la perspectiva del
Desarrollo Profesional.
Darle un mejor cumplimiento al Reglamento de Escalafón tanto para los docentes como para los trabajadores administrativos. >
Darle cumplimiento al proceso establecido en el Reglamento de Escalafón de los trabajadores universitarios, de forma oportuna y transparente en respeto del derecho del trabajador/a universitario.
Desarrollar un plan de formación profesional desde una perspectiva de la formación permanente. De manera que se optimice adecuadamente los recursos tales como el de excelencia académica.
Gestionar la reactivación del proyecto de instructores como programa de inducción a la docencia de estudiantes sobresalientes.
DOCENCIA Y DESARROLLO CURRICULAR
Desarrollar nuevas estrategias de formación en las diferentes carreras con el fin de ampliar la cobertura educativa de los jóvenes estudiantes.
Darle cumplimiento a Ley de Educación Superior realizando la evaluación de los proyectos curriculares vigentes.
Mejorar la calidad y articulación de los servicios universitarios que permitan una atención más eficiente y efectiva de los factores asociados con el aprendizaje de los estudiantes.
Impulsar la modalidad de educación semi presencial y a distancia en aquellas carreras que posibiliten aplicar este tipo de estrategias, para ampliar la cobertura de la demanda de educación en las disciplinas que atiende la Facultad.
Realizar talleres de evaluación de los proyectos curriculares de las diferentes carreras que imparte la Facultad, en cumplimiento con las nuevas pertinencias y exigencias sociales, políticas, económicas y culturales del país.
Crear la unidad de Atención estudiantil.
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y CULTURAL ARTÍSTICA
Convertir la investigación profesional en una actividad importante del desempeño de los académicos de la Facultad.
Desarrollar la investigación institucional desde una perspectiva de la interdisciplinariedad.
Asignar de manera clara una partida específica presupuestaria para el desarrollo de la investigación.
Creación del observatorio de la educación, salud mental, comunicaciones y del trabajo.
MUJER Y GENERO
Impulsar el protagonismo académico y profesional de la mujer universitaria.
Brindar apoyo a los estudiantes en su proceso de
formación profesional.
Creación de la unidad de promoción de la mujer universitaria. > Gestionar la creación de un CDI de estudiantes madres solteras.
PROYECCIÓN SOCIAL
Fortalecer y articular el trabajo que realiza el profesorado en el campo de la proyección social tanto a nivel de las diferentes carreras de la facultad como a nivel de toda la universidad.
Concebir la proyección social como eje articulador de la docencia y la investigación.
Fortalecer organizativa y financieramente la unidad de proyección social de la Facultad.
Desarrollo de proyectos de apoyo de los grupos indígenas salvadoreños en su esfuerzo por rescatar su cultura ancestral.
PROCESOS ADMINISTRA TIVOS Y DE COMUNICACIÓN
Superar el burocratismo con el que se desarrollan los procesos administrativos en la Facultad.
Mejorar los procesos de comunicación entre los organismos de gobierno y la comunidad universitaria de la racultad.
Aumentar la automatización de los procesos administrativos en general al igual que los académicos como financieros.
Capacitar de mejor manera al personal encargado de esta área para asegurar un desempeño más eficiente en la realización de los procesos administrativos. Además en la atención de los usuarios.
Realizar campañas periódicas de protección del medio ambiente de la Facultad mediante la organización de brigadas de trabajo voluntario.
Fortalecer técnica y organizativamente la unidad de comunicaciones para que pueda desarrollar un trabajo más eficiente y efectivo. Procurando que los procesos de comunicación sean verdaderamente institucionales y no un mecanismo de publicidad de los funcionarios.
